| № | Тема | Электронные образовательные ресурсы | Дополнительный материал к уроку | |
| 1 | Приветствие. Знакомство. Составление диалогов. | Песенки на английском | ||
| 2 | Знакомство с английским алфавитом. Правила чтения. | Учим алфавит | ||
| 3 | Знакомство с английским алфавитом. Лексические упражнения. | |||
| 4 | Аудирование с извлечением требуемой информации. | Учимся понимать речь на слух | ||
| 5 | Числительные. Развитие навыков чтения. | Учим числительные | ||
| 6 | ВНЛ. Цвета. Составление диалогов. Правила чтения. | Учим цвета | ||
| 7 | Знакомство с заглавными буквами. Развитие навыков чтения. | Сказки на английском | ||
| 8 | ВНЛ. Члены семьи. Составление диалогов. | Учим новые слова | ||
| 9 | Члены семьи. Аудирование с извлечением требуемой информации. | |||
| 10 | Семья. Чтение с извлечением полной информации. | Стихи на английском | ||
| 11 | ВНЛ. Праздники. Составление диалогов. | Учимся сосавлять диалоги | ||
| 12 | ВНЛ. Дом. Аудирование с извлечением требуемой информации. | |||
| 13 | Закрепление изученного материала. Лексические тренировочные упражнения. | |||
| 14 | ВНЛ. Предметы мебели. Чтение с извлечением полной информации. | Закрепляем лексику по теме | ||
| 15 | Аудирование с извлечением полной информации. | Стихи на английском | ||
| 16 | ВНЛ. Ванная комната. Настоящее время глагола "быть". | |||
| 17 | Лексические тренировочные упражнения. Словарный диктант. | Учим новые слова | ||
| 18 | Письменная практика. Описание комнаты. | |||
| 19 | Сады в Великобритании и России. Чтение с извлечением полной информации. | Учимся читать | ||
| 20 | Аудирование сказки «Городская мышка и деревенская мышка» с извлечением полной информации. | Песенки на английском | ||
| 21 | Закрепление изученного материала. Лексико-грамматические упражнения. | |||
| 22 | Лексико-грамматическая контрольная работа. | |||
| 23 | ВНЛ. День рождения. Чтение с извлечением полной информации. | Учим новые слова | ||
| 24 | Лексические тренировочные упражнения. | Закрепляем лексику по теме | ||
| 25 | ВНЛ. Еда. Составление диалогов. | |||
| 26 | Аудирование с извлечением полной информации. Настоящее простое время глагола "нравиться". | Песенки на нглийском | ||
| 27 | Чтение с извлечением полной информации. Словарный диктант. | Учимся читать | ||
| 28 | Занимательная викторина. Подготовка к письменной практике. | |||
| 29 | Письменная практика. Сочинение. | |||
| 30 | Чтение с извлечением полной информации. | Учимся читать | ||
| 31 | Аудирование сказки «Городская мышка и деревенская мышка» с извлечением полной информации. | Стихи на английском | ||
| 32 | Закрепление изученного материала. Лексико-грамматические упражнения. | Повторяем изученный материал | ||
| 33 | Лексико-грамматическая контрольная работа. | |||
| 34 | ВНЛ. Животные. Чтение с извлечением полной информации. | |||
| 35 | Лексические тренировочные упражнения. | Сказки на английском | ||
| 36 | ВНЛ. Домашние животные. Модальный глагол "мочь, уметь". | |||
| 37 | Чтение с извлечением требуемой информации. | Учимся читать | ||
| 38 | ВНЛ. Цирк. Аудирование с извлечением требуемой информации. | |||
| 39 | Составление диалогов. Словарный диктант | |||
| 40 | Письменная практика. | Учимся писать на английском | ||
| 41 | Чтение с извлечением полной информации. Презентация проекта о традиционной русской еде. | |||
| 42 | Аудирование сказки «Городская мышка и деревенская мышка» с извлечением полной информации. | Стихи на английском | ||
| 43 | Закрепление изученного материала. Лексико-грамматические упражнения. | Повторяем изученный материал | ||
| 44 | Лексико-грамматическая контрольная работа. | |||
| 45 | ВНЛ. Игрушки. Чтение с извлечением полной информации. Предлоги места. | |||
| 46 | Лексические тренировочные упражнения. | Повторяем лексику по теме | ||
| 47 | Составление диалогов. | Учимся составлять диалоги | ||
| 48 | ВНЛ. Части тела. Употребление структуры "have got" в утвердительной форме в 3-ем лице ед. числа и в вопросительной форме. | |||
| 49 | Аудирование с извлечением полной информации. | Учимся понимать речь на слух | ||
| 50 | Составление диалогов. Словарный диктант. | |||
| 51 | Письменная практика. Описание любимой игрушки. | Учимся писать на английском | ||
| 52 | Чтение с извлечением полной информации. | Учимся читать | ||
| 53 | Аудирование сказки «Городская мышка и деревенская мышка» с извлечением полной информации. | Песенки на английском | ||
| 54 | Закрепление изученного материала. Лексико-грамматические упражнения. | Повторяем изученный материал | ||
| 55 | Лексико-грамматическая контрольная работа. | |||
| 56 | ВНЛ. Летние каникулы. Чтение с извлечением полной информации. | |||
| 57 | Настоящее длительное время. Лексико-грамматические тренировочные упражнения. | Учим грамматику | ||
| 58 | ВНЛ. Погода. Составление диалогов. | |||
| 59 | Аудирование с извлечением полной информации. | Учимся понимать речь на слух | Стихи на английском | |
| 60 | ВНЛ. Путешествия. Чтение с извлечением требуемой информации. | |||
| 61 | Занимательная викторина. Словарный диктант. | Песенки на английском | ||
| 62 | Письменная практика. Сочинение. | |||
| 63 | Закрепление изученного материала. Лексико-грамматические упражнения. | Повторяем изученный материал | ||
| 64 | Лексико-грамматическая контрольная работа. | |||
| 65 | Чтение с извлечением полной информации.Презентация проекта о традиционной русской игрушке. | Учимся читать | ||
| 66 | Повторение. | |||
| 67 | Повторение. | |||
| 68 | Повторение. | |||
Компонент комментариев CComment